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幼儿园教师年终总结,幼儿园教师年终工作总结

幼儿园教师年终总结

  • 幼儿园教师年终工作总结(必备六篇)

    您可能会对“幼儿园教师年终工作总结”感兴趣小编为您整理了详细资料,写好岗位的年度工作总结都需要哪些细节呢?时光默默地从指缝中溜走,新的一年即将敞开大门迎接我们的到来。此时此刻需要开始收集和整理有关岗位的年度总结材料,总结的意义在于为明年的工作打好基础,希望这些技巧能够帮助你在工作中更好的与人沟通!

    幼儿园教师年终工作总结 篇1

    在xx区教育发展研究中心教研思路的引导下,发展中心同仁的关爱和提携下,及全区幼儿园领导和教师们的大力支持与协助下,紧紧围绕幼教教研工作计划,深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,围绕着“以教师发展为本,促进幼儿发展”目标,深入开展园本教研,扎实工作,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。

    为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本年度教研工作总结如下:

    一、加强学习,提升素质

    (向上、积极、进取的态度。

    (2)重视学习,调整定位

    作为一名新幼教教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各种政治活动和业务学习,认真参加专家培训学习,自觉深入学习和领会《新纲要》精神,阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习,保持了与省、市教研员的经常性友好联系,积极向区外专家、同行取经,虚心向区内的领导、同事们学习,重视自我反省,自我调整,较快的适应教研员角色。

    快乐、务实的教导主任》和《引领教师幸福的成长》专题报告;信息文秘工作培训班;郑州四中王中立校长的《制度+情感》、魏长领教授的《压力管理与身心健康》、任民教授的《美在和谐》四场报告。每次学习都会给我情感的触动,心灵的启迪。我都会在学习后迫不及待的写出心得体会,发在自己的博客里,我深深感到:这些学习增长了我的知识,拓宽了视野,学无止境,不进则退,无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。在与经典对话和大师的引领下,逐渐走出狭小,走出平庸。今年我还参加了中心组织的研究生的学习。

    (3)本学期我能遵守教育发展研究中心的各类规章制度,能全身心地投入到工作之中。

    二、在《纲要》精神指引下,开展形式多样的园本教研活动

    (1)深入幼儿园,听课调研

    提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到幼儿园听课,每次听课后,都会开展深入细致的评课活动

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  • 幼儿园教师年终总结报告精选

    编辑为朋友们了收集和编辑了“幼儿园教师年终总结报告”。时间像鱼飞速滑过,是时候和一年忙碌的工作告别了。但对于今年工作的复盘也是尤为重要的,撰写年度工作总结不要像记流水账一样。供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

    幼儿园教师年终总结报告 篇1

    岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下:

    一、政治思想方面

    我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。

    二、教育教学方面

    在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

    三、安全工作

    安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:

    1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。

    2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

    3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

    4、认真填写班级日志,做好交接班工作。

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  • 年终幼儿园教师工作总结模板

    励志的句子精选专题推荐:“幼儿园教师工作总结”。

    时间匆匆偷溜走,该是我们写工作总结的时候了,你喜欢写工作总结吗,如果总是出现重复性的错误,那么你就需要花费更多的时间去进行总结,来提高效率。那么这个总结文章要怎么去写?你也许需要"年终幼儿园教师工作总结"这样的内容,相信你能找到对自己有用的内容。

    年终幼儿园教师工作总结 篇1

    我叫张桂梅,现年xx岁,在河南省民办教育学院幼儿园任教。时光飞逝,转眼间我已踏上教师工作岗位十几年了。十几年的教育教学中,我深深地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利开展的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在工作中我严格要求自己,处处以身作则,做到“身正为范”。

    在这xx年里,我坚持学习精神和教育理论。我认真学习新《纲要》,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,在教学中渗透德育、智育、美育,把学生的各种品德因素都潜移默化地培养好。平时积极参加校本培训,认真阅读《教师职业道德》、《小学音乐新课程标准》、《教师教学用书》等,认真书写教学计划,根据新的教育理念来设计课程。

    我在学校做一名普通而勤奋的幼儿教师,我深深地体会到:一名优秀的幼儿教师没有先进的教育理论充实自己,那么,他的教育一定是毫无价值的。

    二、教育保育

    作为一名幼儿教师,我热爱自己的这个职业,也热爱我的孩子们。平等、公正对待幼儿。每个孩子都是一本非常好的书,他们在人格上、思想上,生活上,品德上都是非常完善的,这就是他们最崇拜的人了。

    我爱每一个孩子,但不是说教,而是一种爱的体现,一种深厚的体会。

    我爱孩子们的纯真,善良,正直,善良,诚实。我爱幼儿们的心灵,我希望他能够健康快乐的成长。我也会更爱他们,让他们有爱心,有知识,有能力,有爱心的学习生活。孩子们在成长的道路上不但有了一份坚韧的信念,更有了一份执着的追求。我会在今后的工作中再创佳绩。

    三、家园联系

    认真做好每个家长工作,让每个孩子都感受到老师对他们的爱。

    孩子们刚进入幼儿园,我就告诉他们我们已经是孩子的新生,老师就是他们的新朋友,一切都是新的事物。

    我们都要一切从孩子的角度出发,让孩子们在幼儿园感觉到温暖,让孩子们感到老师是爱他们的,在平时的工作中我会做个有心人,关心他们的成长,关注他们喜欢听他们讲的一切,让他们在幼儿园感觉到温暖。在家里我们

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  • 2023幼儿园大班教师年终总结精选

    我们经常通过微信、短信等沟通信息,我们经常会将一些好句子分享出来,句子可以具体地表达我们丰富的内心世界。那么你知道的句子有哪些呢?小编特意收集和整理了2023幼儿园大班教师年终总结精选,欢迎你阅读与收藏。

    幼儿园大班教师年终总结【篇1】

    光阴荏苒,转眼间担任大三班教学工作已有一学期了,谈到学期总结心中涌动着许多感概,光阴都跑到哪里去了?盎然回首,与孩子日日相处的时光有欢笑,有惆怅,有耕耘也有收获。

    今学期大三班一共有__名幼儿,从纪律和学习两方面可以把这__人分成几类:其中有勤劳的,聪明的,懒惰的,马虎的,还有学习成绩较差的。在学期结束之际,本人从以上几类分析总结大三班情况:

    首先,勤劳的幼儿有___等。他们的智力并非特别聪明,但他们都很勤奋,每次必按要求完成老师布置的作业,每天在园内完成了作业才回家,有时你要求他们不用再写了,他们还要继续写,是十分听话的孩子,而___书写也很勤劳和认真,但她更喜欢清洁和劳动,这与家庭环境存在一定的关系。___每天都为大家送水送饭,拖地倒垃圾,每逢有活必干,他都乐呵呵去做,不怕苦不怕脏,是老师不折不扣的小助手。

    而聪明的幼儿则有___等,他们的个性都较自我,平时好表现自己,每次上课都是他们在争先恐后的发言,课堂气氛因为他们的存在而变得异常活跃,他们能根据老师的思路去想去做,具有初步的思维分析能力,学习上他们都表现的勤学好问,但生活上都表现得沾轻怕重,特别是___,如有脏和苦的活儿,千万别算上他一份,平时如有被别人占便宜的事,他肯定不干,再如___,别看他个子小小,但都好“精”从不会给别人欺负了,脑瓜子上有一点小聪明,但书写有点马虎,他的字是全班倒数前几名,是个标准的马大哈,有时不得不让他抄完再去玩或抄完才睡觉等迫他就范。

    其次,懒惰的幼儿大有人在:其中包括___等,他们共同的特点都是“懒”。如抄作业等,但老师离开的时候,___等都“罢工”了,其实,___他们的脑瓜子并不笨,就是太懒了,不写不记不顾学,所以成绩一直都排在班里的中下水平,而___他们的学习意识就很模糊,如0+0=0般的数学题,讲了又讲,解释完又解释,他么还是不明白,真叫你无动于衷,真对他们少脑袋的懒劲,我一般都会采取,实物游戏形式,鼓励他们多动手或脑袋来做做,想想最后答案,在原有基础上进不了很多。

    而马虎的小朋友则有:___他们的“马大哈”具体

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